Modo Caderno — Módulo 20: Estudar: aula, revisão e material

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Escrita japonesa — Módulo 20: Estudar: aula, revisão e material

DATA: ___ / ___ / ______

予習

よしゅうyoshuu

preparação da aula (estudar antes)

substantivo · 15 traços

Uso

Dois jeitos de montar, e o aluno mistura: ou 授業の予習をするjugyou no yoshuu o suru, com のno e をo, ou 授業を予習するjugyou o yoshuu suru, com をo direto. O que não dá é 授業を予習をするjugyou o yoshuu o suru, com dois をo. Quando não der tempo, 予習ができませんでしたyoshuu ga dekimasen deshita, com がga. E a frase do professor: 予習をするとyoshuu o suruto、授業がよく分かりますjugyou ga yoku wakarimasu, "quando a gente estuda antes, entende bem a aula".

Comparação

復習 — A diferença é o relógio: 予習 antes da aula, 復習 (ふくしゅう) depois. As duas terminam igual e o aluno troca o começo. Se a matéria ainda é novidade, よしゅう; se você já viu, ふくしゅう.

準備 — 準備 (じゅんび) é preparar qualquer coisa: viagem, festa. 予習 é só a matéria da aula. "Preparei a aula", na boca do aluno, é 予習; arrumar a mala da viagem é 準備.

Frases

明日の授業の予習をしました。 (ashita no jugyou no yoshuu o shimashita.) — Preparei a matéria da aula de amanhã.
予習をすると、授業がよく分かります。 (yoshuu o suruto, jugyou ga yoku wakarimasu.) — Quando a gente estuda antes, entende bem a aula.
忙しくて、予習ができませんでした。 (isogashikute, yoshuu ga dekimasen deshita.) — Estava ocupado e não consegui preparar a aula.

Ordem dos traços (15 traços)

Caractere 予

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Caractere 習

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Prática de escrita

Minhas anotações

復習

ふくしゅうfukushuu

revisão (do que já estudou)

substantivo · 23 traços

Uso

Revisar pede ordem no tempo, e ela se marca com てからte kara ou 前にmae ni: 家に帰ってからie ni kaette kara、今日の復習をしますkyou no fukushuu o shimasu, "depois de chegar em casa, reviso a aula de hoje"; 寝る前にneru mae ni、習った言葉を復習しましたnaratta kotoba o fukushuu shimashita, "antes de dormir, revisei as palavras que aprendi". Repare no tropeço: antes de 前にmae ni o verbo fica na forma de dicionário, 寝るneru, mesmo com a frase no passado.

Comparação

予習 — 予習 (よしゅう) é estudar antes da aula, 復習 é rever depois. O final igual faz a troca. Se a matéria ainda é novidade para você, é 予習; se o professor já explicou, é 復習.

練習 — As duas terminam em しゅう e as duas são repetir, mas coisas diferentes. 練習 (れんしゅう) é treinar uma habilidade, como piano ou pronúncia; 復習 é rever a matéria. Pronúncia se treina; a lição de ontem se revisa.

Curiosidade

予習と復習yoshuu to fukushuu é o conselho clássico do professor japonês: estudar antes e revisar depois.

Frases

家に帰ってから、今日の復習をします。 (ie ni kaette kara, kyou no fukushuu o shimasu.) — Depois de chegar em casa, reviso a aula de hoje.
毎日少しずつ復習するのが大切です。 (mainichi sukoshi zutsu fukushuu suru no ga taisetsu desu.) — É importante revisar um pouco todo dia.
寝る前に、習った言葉を復習しました。 (neru mae ni, naratta kotoba o fukushuu shimashita.) — Antes de dormir, revisei as palavras que aprendi.

Ordem dos traços (23 traços)

Caractere 復

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Caractere 習

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Prática de escrita

Minhas anotações

講義

こうぎkougi

aula (na faculdade); palestra

substantivo · 30 traços

Uso

Assistir à aula não é com 見るmiru: é 講義を聞くkougi o kiku, "ouvir", ou 講義に出るkougi ni deru, "ir à aula", com にni. Usar 講義kougi para falar do colégio é o erro de registro: lá é 授業jugyou. O horário entra com からkara: 月曜日の講義は九時からですgetsuyoubi no kougi wa ku ji kara desu, "a aula de segunda é a partir das nove". E o que vem depois dela, com の後でno ato de: 講義の後でkougi no ato de、先生に質問しましたsensei ni shitsumon shimashita.

Comparação

授業 — 授業 (じゅぎょう) é aula em geral, de qualquer escola; 講義 é só a expositiva da faculdade. Falando de primária ou de colégio, é 授業; 講義 fica para a universidade.

Frases

月曜日の講義は九時からです。 (getsuyoubi no kougi wa ku ji kara desu.) — A aula de segunda é a partir das nove.
田中先生の講義はとてもおもしろいです。 (tanaka sensei no kougi wa totemo omoshiroi desu.) — A aula do professor Tanaka é muito interessante.
講義の後で、先生に質問しました。 (kougi no ato de, sensei ni shitsumon shimashita.) — Depois da aula, fiz uma pergunta ao professor.

Ordem dos traços (30 traços)

Caractere 講

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Caractere 義

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Prática de escrita

Minhas anotações

講堂

こうどうkoudou

auditório (de escola ou faculdade)

substantivo · 28 traços

Uso

Reunir-se no auditório é 講堂に集まるkoudou ni atsumaru, com にni, porque as pessoas vão parar lá. Já a cerimônia que acontece nele é 講堂で式があるkoudou de shiki ga aru, com でde: apesar do あるaru, cerimônia é evento, e lugar de evento leva でde. Trocar as duas é o erro. Para a capacidade, o verbo é 入るhairu: この講堂には五百人ぐらい入ることができますkono koudou ni wa go hyaku nin gurai hairu koto ga dekimasu, "neste auditório cabem umas quinhentas pessoas".

Comparação

教室 — 教室 (きょうしつ) é a sala de uma turma, onde a aula acontece; 講堂 é o salão para muita gente. Se o aviso chama todos os alunos de uma vez, o destino é o 講堂.

Curiosidade

Cerimônias como 入学式nyuugaku shiki e 卒業式sotsugyou shiki costumam acontecer no 講堂koudou ou no ginásio da escola.

Frases

学生はみんな講堂に集まってください。 (gakusei wa minna koudou ni atsumatte kudasai.) — Todos os alunos, reúnam-se no auditório.
講堂で卒業式がありました。 (koudou de sotsugyou shiki ga arimashita.) — A formatura foi no auditório.
この講堂には五百人ぐらい入ることができます。 (kono koudou ni wa go hyaku nin gurai hairu koto ga dekimasu.) — Neste auditório cabem umas quinhentas pessoas.

Ordem dos traços (28 traços)

Caractere 講

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Caractere 堂

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Prática de escrita

Minhas anotações

テキスト

テキストtekisuto

livro-texto; apostila

substantivo · 10 traços

Uso

Em cursos e faculdades se diz テキストtekisuto; no colégio o livro didático costuma ter outro nome, 教科書kyoukasho. Não chame de テキストtekisuto o livro que você lê por gosto: esse é 本hon. A página vem depois, com のno: テキストの二十ページtekisuto no ni juu peeji. E quando você o esquece em casa, a casa leva にni, não でde: テキストを家に忘れてしまいましたtekisuto o ie ni wasurete shimaimashita.

Comparação

ノート — Os dois ficam em cima da carteira, e os dois são katakana. テキスト é o livro do curso, que já vem escrito; ノート é o caderno, onde quem escreve é você. E ノート é o caderno, não a nota da prova.

本 — 本 (ほん) é livro qualquer; テキスト é o que se usa nas aulas. Se o professor pede para abrir na página vinte, é テキスト; se você lê por gosto, é 本.

Frases

テキストの二十ページを見てください。 (tekisuto no ni juu peeji o mite kudasai.) — Vejam a página vinte do livro.
テキストを家に忘れてしまいました。 (tekisuto o ie ni wasurete shimaimashita.) — Esqueci o livro em casa.
このテキストは説明が分かりやすいです。 (kono tekisuto wa setsumei ga wakari yasui desu.) — As explicações deste livro são fáceis de entender.

Ordem dos traços (10 traços)

Caractere テ

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Caractere キ

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Caractere ス

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Caractere ト

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Prática de escrita

Minhas anotações

レポート

レポートrepooto

trabalho escrito; relatório

substantivo · 9 traços

Uso

Entregar o trabalho é 出すdasu, e não あげるageru, que é dar de presente. O prazo vem com までにmade ni, não só までmade: 金曜日までにレポートを出してくださいkin'youbi made ni repooto o dashite kudasai, "entreguem o trabalho até sexta". までにmade ni é o limite para uma ação acontecer; までmade é até quando algo continua, como em 夜遅くまでレポートを書きましたyoru osoku made repooto o kakimashita, "escrevi o trabalho até tarde da noite".

Comparação

作文 — 作文 (さくぶん) é redação, o texto livre de escola; レポート é trabalho sobre um tema, com pesquisa. Se é para escrever livremente, 作文; se é para pesquisar um assunto e explicar, レポート.

Curiosidade

A grafia リポートripooto também existe, mas レポートrepooto é a mais comum.

Frases

金曜日までにレポートを出してください。 (kin'youbi made ni repooto o dashite kudasai.) — Entreguem o trabalho até sexta.
昨日は夜遅くまでレポートを書きました。 (kinou wa yoru osoku made repooto o kakimashita.) — Ontem escrevi o trabalho até tarde da noite.
日本の文化についてレポートを書きます。 (nihon no bunka nitsuite repooto o kakimasu.) — Vou escrever um trabalho sobre a cultura japonesa.

Ordem dos traços (9 traços)

Caractere レ

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Caractere ポ

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Caractere ー

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Caractere ト

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Prática de escrita

Minhas anotações

辞典

じてんjiten

dicionário (nome formal)

substantivo · 21 traços

Uso

Procurar no dicionário é 辞典で調べるjiten de shiraberu, com でde, a partícula da ferramenta: 分からない言葉を辞典で調べましたwakaranai kotoba o jiten de shirabemashita. O brasileiro quer にni por causa do "no", mas o dicionário aqui é o instrumento, não o lugar. E a pessoa de quem você pega emprestado leva にni: 先生に新しい辞典を借りましたsensei ni atarashii jiten o karimashita. Na fala entre colegas, 辞典jiten soa formal; ali o natural é 辞書jisho.

Comparação

辞書 — 辞書 (じしょ) é o jeito comum de dizer "dicionário" na conversa; 辞典 é mais formal e aparece no título do livro. Falando, vá de 辞書; lendo uma capa, espere 辞典.

Frases

分からない言葉を辞典で調べました。 (wakaranai kotoba o jiten de shirabemashita.) — Procurei no dicionário as palavras que não entendi.
この辞典はとても重いです。 (kono jiten wa totemo omoi desu.) — Este dicionário é muito pesado.
先生に新しい辞典を借りました。 (sensei ni atarashii jiten o karimashita.) — Peguei emprestado um dicionário novo com o professor.

Ordem dos traços (21 traços)

Caractere 辞

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Caractere 典

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Prática de escrita

Minhas anotações

消しゴム

けしゴムkeshigomu

borracha (de apagar)

substantivo · 17 traços

Uso

Apagar com a borracha é 消しゴムで消すkeshigomu de kesu, com でde de instrumento; o que você apaga leva をo: 間違えた字を消しゴムで消しましたmachigaeta ji o keshigomu de keshimashita. Para pedir emprestada, o verbo é 貸すkasu, do ponto de vista de quem empresta: 消しゴムを貸してくれませんかkeshigomu o kashite kuremasen ka, "você me empresta a borracha?". Dizer 借りてくれませんかkarite kuremasen ka inverte quem empresta e quem pega, e é o erro típico.

Comparação

鉛筆 — 鉛筆 (えんぴつ) escreve, 消しゴム apaga. O sentido não se troca, mas vale ver que os dois entram na frase do mesmo jeito, com で de instrumento: 鉛筆で書く, 消しゴムで消す.

Frases

消しゴムを貸してくれませんか。 (keshigomu o kashite kuremasen ka.) — Você me empresta a borracha?
間違えた字を消しゴムで消しました。 (machigaeta ji o keshigomu de keshimashita.) — Apaguei com a borracha a letra que errei.
消しゴムを落としてしまいました。 (keshigomu o otoshite shimaimashita.) — Deixei a borracha cair.

Ordem dos traços (17 traços)

Caractere 消

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Caractere し

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Caractere ゴ

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Caractere ム

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Prática de escrita

Minhas anotações

文法

ぶんぽうbunpou

gramática

substantivo · 12 traços

Uso

Para pedir ajuda, a frase pronta é この文法を教えてくださいkono bunpou o oshiete kudasai, "me ensine esta gramática". Dizer que é difícil pede がga: 文法が難しいbunpou ga muzukashii. E para perguntar pelo jeito de usar: この文法の使い方がよく分かりませんkono bunpou no tsukaikata ga yoku wakarimasen, "não entendo bem como se usa esta gramática". O tropeço está em 使い方tsukaikata: o verbo perde o ますmasu e ganha かたkata, e o que viria com をo passa a vir com のno.

Comparação

言葉 — 言葉 (ことば) são as palavras, o vocabulário; 文法 são as regras para montá-las numa frase. Quem sabe muita palavra e pouca regra fala em palavras soltas; por isso se estudam as duas.

発音 — 発音 (はつおん) é o som das palavras; 文法 é a estrutura das frases. Dá para errar uma acertando a outra: frase bem montada com som ruim, ou som bonito com partícula trocada.

Frases

日本語の文法は難しいですか。 (nihongo no bunpou wa muzukashii desu ka.) — A gramática japonesa é difícil?
今日の講義で新しい文法を習いました。 (kyou no kougi de atarashii bunpou o naraimashita.) — Na aula de hoje aprendi uma gramática nova.
この文法の使い方がよく分かりません。 (kono bunpou no tsukaikata ga yoku wakarimasen.) — Não entendo bem como se usa esta gramática.

Ordem dos traços (12 traços)

Caractere 文

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Caractere 法

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Prática de escrita

Minhas anotações

発音

はつおんhatsuon

pronúncia

substantivo · 18 traços

Uso

発音が上手ですねhatsuon ga jouzu desu ne, "sua pronúncia é boa", é elogio que estrangeiro ouve bastante. Para treinar, 発音を練習するhatsuon o renshuu suru ou 発音の練習をするhatsuon no renshuu o suru; o que não vale é pôr dois をo na mesma frase. Para perguntar como se diz uma palavra, この言葉の発音を教えてくださいkono kotoba no hatsuon o oshiete kudasai. E não confunda com a voz: quem tem voz bonita tem 声koe, não 発音hatsuon.

Comparação

声 — 声 (こえ) é a voz, o som que sai de cada pessoa; 発音 é o jeito de pronunciar as palavras. Falar baixo é questão de 声; trocar um som por outro é questão de 発音.

Frases

田中さんは英語の発音がきれいです。 (tanaka san wa eigo no hatsuon ga kirei desu.) — O Tanaka tem uma pronúncia bonita em inglês.
この言葉の発音を教えてください。 (kono kotoba no hatsuon o oshiete kudasai.) — Me ensine a pronúncia desta palavra.
毎日、発音の練習をしています。 (mainichi, hatsuon no renshuu o shite imasu.) — Treino a pronúncia todos os dias.

Ordem dos traços (18 traços)

Caractere 発

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Caractere 音

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Prática de escrita

Minhas anotações

会話

かいわkaiwa

conversa; conversação

substantivo · 19 traços

Uso

A língua em que se conversa vai com でde: 日本語で会話するnihongo de kaiwa suru. A pessoa, com とto: 友だちと英語で会話をしましたtomodachi to eigo de kaiwa o shimashita, "conversei em inglês com um amigo". O brasileiro costuma pôr にni na língua, por causa do "em", mas língua aqui é meio, e meio é でde. Note também que 会話をするkaiwa o suru e 会話するkaiwa suru valem as duas, com ou sem をo.

Comparação

話 — 話 (はなし) é a conversa ou a história que alguém conta, e pode ter um lado só, como em 校長先生の話. 会話 é diálogo, entre pessoas, e é também o nome da matéria.

Curiosidade

英会話eikaiwa é a conversação em inglês, e as escolas que ensinam isso são muito comuns no Japão.

Frases

日本語の会話の授業が好きです。 (nihongo no kaiwa no jugyou ga suki desu.) — Gosto da aula de conversação de japonês.
友だちと英語で会話をしました。 (tomodachi to eigo de kaiwa o shimashita.) — Conversei em inglês com um amigo.
会話の練習をしましょう。 (kaiwa no renshuu o shimashou.) — Vamos treinar conversação.

Ordem dos traços (19 traços)

Caractere 会

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Caractere 話

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Prática de escrita

Minhas anotações

字

じji

letra; caractere; caligrafia

substantivo · 6 traços

Uso

字がきれいですねji ga kirei desu ne, "sua letra é bonita", é elogio que se ouve bastante, e a partícula é がga. Para pedir letra maior, entra でde: もう少し大きい字で書いてくださいmousukoshi ookii ji de kaite kudasai, "escreva com letra um pouco maior". E diante de um caractere que você não conhece, a pergunta é この字は何と読みますかkono ji wa nanto yomimasu ka, "como se lê este caractere?", com とto antes de 読むyomu, não をo.

Comparação

漢字 — 漢字 (かんじ) é só o caractere chinês; 字 é qualquer letra ou caractere, kana incluído. Para falar da caligrafia de alguém, a palavra é 字, mesmo que a pessoa esteja escrevendo kanji.

Frases

先生の字はとてもきれいです。 (sensei no ji wa totemo kirei desu.) — A letra do professor é muito bonita.
もう少し大きい字で書いてください。 (mousukoshi ookii ji de kaite kudasai.) — Escreva com letra um pouco maior.
この字は何と読みますか。 (kono ji wa nanto yomimasu ka.) — Como se lê este caractere?

Ordem dos traços (6 traços)

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Prática de escrita

Minhas anotações